一、学习能力

这是教师的基本能力。目前，随着社会的高速发展，学习已成为每个人生存的一种方式。作为教师，不断加强学习，提高完善自己已成为一种时代发展的需要。教师要把完善自己的知识结构作为学习的主要目的。

二、教育科研能力

教育科研能力是21世纪教师必须具备的一种能力。教师只有在从事教育工作的同时，对教育进行研究，他才不会是一支燃烧之后便什么也没有的蜡烛，而会成为在人类历史长河中永远闪亮的恒星。从教育史可以了解到，教育家最初也是一名普通的教师、一名普通的教育工作者。他们与一般教师的区别是在培养、教育学生的同时研究教育。于是在教育的过程中自己获得发展，最终成为教育家。

三、适应现代教学能力

教师只有具备较高的教学能力，才能适应素质教育要求。现代教育要求教师以现代教学思想为指导，掌握所教学科的知识结构、能力结构，教学中调动学生主体积极性，师生互动，培养学生的创造性素质，而且要善于总结自己的教学，不断提高教学水平。

四、研究学生能力

学生是教育对象，不了解学生现状、发展及个性情况，教育教学就没有针对性，教师既要研究学生群体又要研究学生个体，既要研究学生现状又要研究学生发展。

五、自我调控能力