为了认真贯彻落实区委、区政府关于争创市级文明城区暨“四城同创”工作的决定精神，充分发挥学校教育在创建活动中的作用，我校积极行动，真抓实干，根据《江夏区创建市级文明城区暨“四城同创”工作意见》、《市级文明城区测评体系（试行）》和《江夏区教育局创建市级文明城区暨“四城同创”工作方案》基本指标要求，把创建市级文明城区工作与我校工作实际有机结合起来，特制定本工作方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本，普惠群众”的创建宗旨，坚持用科学发展观统领，按照区委三次党代会和区教育局提出的要求，紧紧围绕“和谐教育、创新教育”的建设，以解决学生家长关心教育的突出问题和“四城同创”的薄弱环节为重点，加强素质教育，推进精细化管理，提高教育教学质量，面向全体学生，力争使学生素质有提高，教师业务在发展，学校管理上台阶。

二、目标任务

我校开展创建市级文明城区暨“四城同创”工作的目标和任务是：以“文明、秩序、诚信”为重点，进一步深化和落实养成教育和成功教育；以“我身边的名师”宣传活动为平台，强化师德承诺制，加强教职工师德师风建设，以学生行为规范活动月为契机，提高学生的思想素质，培养学生良好的行为习惯，大面积转化“潜能生”，以“教学质量管理月”为突破口，规范教学行为，提高教师的业务素质和技能，以“构建和谐校园，推进精细化管理”为抓手，狠抓过程管理，通过过程管理促落实，向过程管理要效益。

1、深入推进养成教育和成功教育。

贯彻《区教育局关于深入开展养成教育和成功教育的工作意见》，分析各年级和班级的学生现状及个性特点和个体差异，建立班级、年级和学校工作新起点，细化渐进性阶段目标，提高阶段性推进绩效，让学生形成自律的行为习惯、自主的学习习惯、自理的生活习惯、自信的追求意识、自立的不断进取、自我的个性展示，使我校学生养成教育优良率达到85%，综合素质评价优秀率达到40%、良好率达到52%。

2、加强学生思想道德建设。

按照“教书育人、育人为本，德智体美、德育为先”的要求，继续抓好《加强和改进未成年人思想道德建设工作考核评价暂行办法》的试点工作。进一步建立健全学校、社会、家庭“三位一体”思想道德教育网络。深入开展以“知荣明耻”为主题的各种实践活动，将知荣明耻变成学生的日常行为。深化德育“六有”创新建设，落实班会、团队会管理和学校家长学校建设，做好学生思想品德素质等级评价工作，努力做好“创新素质实践行”活动的课程化，加强学生的法制教育和国防教育，重视心理健康教育，转化“网瘾”学生。做好留守学生和单亲子女的教育，落实就学联系卡制度，树立班主任的八大形象，充分发挥班主任的组织、指导、引领作用，加强学校团委和班级团支部的建设，做好学校“文明监督岗”的值守工作。落实学生校外教育基地建设，增强德育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。

3、广泛开展“文明校园”创建活动。

以“文明、秩序、诚信”为重点，从小事做起，从我做起，开展创建活动。全体师生要管住自己的口，不说脏话；管住自己的手，不乱扔乱丢。要强化校园意识，在公共场所，不拥挤、不插队、不大声喧哗，自觉维护公共秩序；在教学区域和时间，不吵闹、不开小差、不影响他人。要崇尚诚信行为，做到兑现承诺、遵时守约，不欺骗老师和同学，不徇私舞弊。大力开展“阳光体育运动”和“班班天天有歌声”活动，使校园充满生机和活力。

4、加强师德和师风建设。

开展首席教师、骨干教师、优秀青年教师、名师评选活动，大张旗鼓地表彰学校“十佳教师”“ 十佳班主任”“ 十佳党员”。开展“我身边的名师”宣讲活动，培养广大教师的人格魅力和学术魅力。深化师德承诺活动，完善学校师德评价标准和考核办法，规范师德档按建设，让为人师表、教书育人、关爱学生成为每位教师的行为准则，建立平等、融洽的新型师生关系。

5、落实 “学生行为规范月”活动的开展。

以班级为单位组织学生学习《学生行为规范二十条》、《中学生日常行为规范》，要求学生对照“规范”检查并改进自己的行为。通过系列活动陶冶学生情操，进一步落实“两室一区”环境卫生，为师生提供舒适的学习、工作和生活环境，鼓励学生利用周末在家中做一件家务事，学会关心父母、感恩父母；在“两操”的检查评比活动中，培养学生的团对精神；对学生中最常见的十种不良行为进行纠错和改进，让学生明白“没有规矩，不成方圆”；在“比学习、看学风”活动中，检查学习中的六种不良行为，并要求学生给父母写一封感恩信；邀请学校法制副校长来校作法制报告，对全体学生进行法制教育，增强学生法制观念和学生守法意识，通过安全大检查和安全教育课等活动提高安全意识，确保师生的人生安全。

6、扎实做好“教学质量管理月”工作。

开展名师讲授示范课，优秀教师讲好研讨课，青年教师完成汇报课活动，并做好听评课的计划和落实工作，在听评课过程中应该侧重于教学理念，教学设想，教学程序的研讨工作，进一步完善“一初中课堂教学的八个优化，构建高效课堂”的教学研究工作。做好教学常规的指导和检查工作，做到“会上提要求，会下去落实”；周抽查、月检查、跨年级的检查与交流；做好教学常规的检查、记载、反馈和跟踪指导与整改工作。认真开展教学月工作的总结与反思工作，针对教师的敬业精神、协作精神、教学能力，以及学生的学习态度、学习习惯、学习方法等方面总结教学活动中的得与失，并做好相应的改进和提高工作。大力开展学科竞赛活动，通过学科竞赛活动促进教学质量上台阶。

7、力求管理精细化，构建和谐校园。

坚持为学生终身发展奠基的理念。牢固树立质量意识、发展意识、创新意识。加强目标管理，注重学科平衡，强化优势学科，提升弱势学科，加快教师专业化发展步伐，树立学校内涵发展的思想，为学生综合素质的发展创造条件；突出德育工作模式的创新，教学管理与评价的创新，教学方法与手段的创新，教研内容与方式的创新等。建构各项工作的管理体系，建立学校领导工作述职制度，完善教师管理系列制度，健全教师的评价体系以及教学效果的评估等。做好B级食堂的创建和检查验收工作

三、活动安排

1、“文明校园” 创建活动。2007年7月—2008年2月；

2、“知荣耻，树新风”师生征文、演讲比赛。2007年5月；

3、“我文明、我守纪、我努力”活动。2007年7--8月；

4、“爱护江夏环境，从我做起”活动。2007年6月；

5、“做文明学生、创礼仪江夏”知识竞赛活动。2007年6月；

6、“文明上网，拒绝网瘾”活动。2007年7—9月；

7、“救助患脑瘤的熊思迪同学”的募捐活动。2007年10月；

8、“关爱留守儿童”活动。2007年7—9月；

9、“家长学校优质课”活动。2007年7—9月；

10、“创新素质实践行”活动。2007年7—8月；

11、“十佳教师”“ 十佳班主任”“ 十佳党员”的评选活动。

2007年8月；

12、学生思想品德素质等级评价工作。2007年2---7月；

13、“迎奥运”系列体育竞赛活动。2007年4---2008年7月

14、学科知识竞赛活动。2007年9—11月；

15 、开展名师示范课，优秀教师研讨课，青年教师汇报课活动。2007年9月；

16、“学生行为规范月”活动。2007年11月—12月；

17、“电影夏令营”活动。2007年7—8月；

18、市级文明城区暨“四城同创”黑板报。2007年12月；

19、创建市级文明城区暨“四城同创”知识问答120条学习竞赛活动。2007年11月；

20、“我为创建文明城区出把力---做好门前一条街卫生”主题活动。2007年9—12月。

四、实施步骤

第一阶段：动员发动阶段（2007年4月）

第二阶段：创建整改阶段（2007年5—11月15日）

第三阶段：自查预检阶段（2007年11月16日—11月21日）

第四阶段：迎接检查阶段（2007年11月22日—11月30日）

五、江夏区第一初级中学创建市级文明城区暨“四城同创”领导机构

组      长：侯文亮

常务副组长：朱功洪

副  组  长：余茂琴   谢国庆   陈  进   何如山   胡亚林   高  登

成      员：李莲华   吴  洁   付道林   胡顺梅   蔡智明   余泽葵   胡丽萍  郑文佑   窦伟军   朱德志   何  丹   徐文炎   刘  雄   胡 萍  各班主任

                                       江夏区第一初级中学

2007年7月2日